10月23日 Monday 晴
把和两河小学的第三次见面算作“初识”
因为......
接下来才算真正开始和她生活在一起
来之前一遍遍沟通,尽可能的了解学生情况、学校文化、教学目标.......
收集资料、设置手艺文化课
设计互动环节、让同学们游戏课堂里了解传统手艺文化
找寻手工原材料、根据不同年级设计不同难度的作品
.......
最后确定了作品样式
有了这70+页的教学课件
之前给孩子们上课的次数都数不清了
把手工课带到小学课堂还是第一次
呼~兴奋大于紧张
搬着小板凳偷偷溜进教室
观察孩子们的上课状态、老师们的讲课方式
记在小本子上
心里念着:明儿换我给你们讲课咯
木宁一枚+竹编课程一套+手工材料包两大箱+给孩子们的小礼物
8天、12堂课、24个课时、六个年级、306名学生
Hi~小学校