10月23日   Monday   晴

把和两河小学的第三次见面算作“初识”

因为......

接下来才算真正开始和她生活在一起

来之前一遍遍沟通，尽可能的了解学生情况、学校文化、教学目标.......

收集资料、设置手艺文化课

设计互动环节、让同学们游戏课堂里了解传统手艺文化

找寻手工原材料、根据不同年级设计不同难度的作品

.......

最后确定了作品样式

有了这70+页的教学课件

之前给孩子们上课的次数都数不清了

把手工课带到小学课堂还是第一次

呼~兴奋大于紧张

搬着小板凳偷偷溜进教室

观察孩子们的上课状态、老师们的讲课方式

记在小本子上

心里念着：明儿换我给你们讲课咯 

木宁一枚+竹编课程一套+手工材料包两大箱+给孩子们的小礼物

8天、12堂课、24个课时、六个年级、306名学生

Hi~小学校